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Sistema Proctoring: Calidad y confiabilidad en las evaluaciones

Sistema Proctoring: Calidad y confiabilidad en las evaluaciones

Nos encontramos en plena etapa de implementación del piloto Proctoring en los programas Advance Full Online, es por esta razón que conversamos con Rosario Valenzuela, Directora de Gestión del Cambio, quién nos contó más detalles sobre este nuevo software que está muy en línea con la transformación digital de la UNAB aportando así al importante proceso de acreditación.

¿De qué se trata Proctor?

Es un software reconocido a nivel mundial que permite identificar, autentificar y validar la identidad de los estudiantes de la universidad en evaluaciones  online,  mediante  inteligencia artificial. Lo anterior con la finalidad  de registrar el rendimiento de las pruebas solemnes y exámenes y de esta manera despejar cualquier duda referente a plagios o eventuales casos de suplantación de identidad.

Lo que hace el software es autenticar la identidad de quien está rindiendo el examen y además podría detectar si se está cometiendo algún tipo de plagio. Este programa se instala a través de una extensión de Chrome en los equipos, tanto de estudiantes como docentes.

En este punto es importante señalar que este sistema computacional operará con el criterio de cada docente, ya que serán ellos quienes determinen si la alerta que envió el software califica como conducta sospechosa o sólo se trata de un movimiento casual e involuntario del estudiante. Los docentes serán las únicas personas que tendrán acceso a las grabaciones y alertas que capte el sistema, solo ellos pueden revisar ese material. Es información confidencial y por ende,  es importante resaltar el rol protagónico que tienen los docentes en este proyecto, que sin duda será uno de los más importantes de cara al 2022.

¿Desde dónde surge la necesidad de implementar este software?

Esta es una necesidad que tiene relación con el requerimiento de las entidades de acreditación, quienes debido a la contingencia sanitaria del país y el incremento en la educación online comenzaron a levantar la alerta de la necesidad de un sistema de monitoreo en las evaluaciones de los estudiantes.  A su vez la universidad sigue aplicando continuas mejoras con el objetivo de garantizar los estándares de calidad en sus programas, en este caso en Advance Full Online, quienes desde ahora contarán con una herramienta de apoyo a los docentes que les permitirá identificar y autentificar a los estudiantes durante sus procesos de evaluación online.

Este nuevo software no solo garantizará el correcto desarrollo de las evaluaciones, sino que también velará por el real aprendizaje de nuestros estudiantes avalando la igualdad de oportunidades y condiciones en la rendición de las evaluaciones.

¿Cuáles son las principales ventajas de Proctorio, el sistema que eligieron para implementar este sistema de seguridad?

Una de las principales ventajas es que ocupa muy poca banda de internet, opera bien hasta con señal baja de conexión y funciona bien con la plataforma Blackboard. Además, los reportes que envía Proctorio a los docentes son de fácil interpretación.

Otro punto importante es que el límite de tiempo de las pruebas coincide con la duración máxima de una evaluación en UNAB.

¿Qué desafíos tienen hoy con el nuevo software?

El proceso de implementación del piloto, que es la etapa en la que estamos ahora, nos dará luces de cómo va a funcionar este nuevo sistema de seguridad para todos los estudiantes Full Online de la universidad. El gran desafío en esta primera etapa, es que la recepción de los estudiantes sea positiva, es por eso que hemos sido bastante cuidadosos en cuanto a la comunicación de este nuevo sistema, con mensajes claros y explicativos.  Además, quisimos implementar el piloto en un grupo no tan amplio de estudiantes nuevos, quienes tuvieron que firmar un consentimiento informado.

De cara al 2022 en el contrato que firmen los estudiantes estará contemplado el uso de Proctoring en las evaluaciones virtuales, en el caso de los alumnos presenciales tendrán la opción de dar su evaluación presencial y online con el sistema Proctoring incluido. 

¿Esta nueva implementación de qué manera aporta al proceso de acreditación de la universidad?

Asegura la calidad y confiabilidad de las evaluaciones de la universidad,  ya que dado a la pandemia la educación virtual tomó un rol protagónico y las entidades acreditadoras están identificando los sistemas de Proctoring como un elemento necesario y que contribuye a mejorar y garantizar los estándares de calidad.   En un mundo donde los componentes virtuales son cada día más esenciales, hoy en UNAB debemos contar con las herramientas necesarias para asegurar el cumplimiento de los programas de estudio.

 

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UNAB elige Zoom y se posiciona a la vanguardia en el uso de herramientas tecnológicas

UNAB elige Zoom y se posiciona a la vanguardia en el uso de herramientas tecnológicas

Conversamos con Eduardo Gómez, Coordinador del equipo de Tecnologías del Aprendizaje de UNAB Online, quien ingresó a la UNAB  a inicios del 2020. Nos reunimos con él para saber sobre las características y atributos de Zoom, la herramienta que reemplazará a Collaborate en la sincronía a partir de este año.

Uno de los grandes cambios de este nuevo año es la llegada de Zoom, para Eduardo este cambio se debe a dos cosas, la primera es que “Zoom entrega variadas prestaciones que permiten un mejor desempeño en las sesiones sincrónicas, esto se relaciona con todas las reuniones en línea a través de una videoconferencia. En segundo lugar, está todo lo relacionado en el quehacer pedagógico del docente, Zoom entrega prestaciones integrándose a otras herramientas de didáctica digital de manera nativa y eso hace que la plataforma sea muy versátil a la hora de implementar metodologías activas para el aprendizaje en el desarrollo de las sesiones sincrónicas”.

De acuerdo a Eduardo, el proceso de migración de plataformas ha sido bastante fluido, con variadas pruebas; “se está trabajando en talleres para docentes, estudiantes y para el equipo que ha estado trabajando en esto, la idea es que los y las docentes puedan generar sus sesiones a través de Blackboard y que los y las estudiantes puedan acceder desde ahí”.

Zoom debería estar operativo en el mes de febrero y en marzo todos los docentes ya deberían tener sus cuentas habilitadas en dicha plataforma.

Al hablar de las principales fortalezas y ventajas de Zoom, lo que más destaca es la estabilidad de la herramienta. “Zoom trabaja con protocolos bien particulares que permiten que la conexión sea más fluida y no tenga tanta pérdida de datos”.

Además, Eduardo recalcó que Zoom permite tener un registro más fluido de las grabaciones, fortaleciendo los tiempos de sesión y el registro que quede de las sesiones. Otra de las fortalezas es que la plataforma tiene otras herramientas y formatos que resultan amigables para quienes estén interactuando en ella, mejorando la experiencia de los usuarios e incorporando elementos lúdicos.

Uno de los aspectos principales de esta migración de plataforma es que los docentes se familiaricen con Zoom, para Eduardo esto es clave. “La idea es que el cambio sea muy natural, en el largo plazo sería muy positivo también que se le pueda sacar todo el provecho a la herramienta porque tiene muchas prestaciones, variadas herramientas de didáctica digital que potenciarían las clases. La idea es hacer varias capacitaciones durante el año para entregar esta información y que los docentes la puedan utilizar”.

Para el éxito de este cambio de plataforma, un aspecto importantísimo son las capacitaciones. Si bien en cierto que en la web se puede encontrar mucha información sobre el uso de Zoom, los talleres que estamos trabajando desde UNAB Online se relacionan directamente con el quehacer universitario.  En primera instancia éstos se realizarían en las últimas semanas de enero y en el mes de marzo, “es relevante que los docentes asistan, porque ahí se trabajará no solamente la parte operativa de la herramienta, sino que también la parte pedagógica. Estamos trabajando fuertemente con la VRA en cómo entregar directrices que sirvan tanto para el uso de la plataforma desde el punto de vista técnico, hasta la utilización de Zoom desde lo pedagógico”.

Para el proceso de acreditación que vive la UNAB, Zoom permite consolidar de manera efectiva la realización de las videoconferencias. Entregando seguridad al cuerpo docente que todas las sesiones sincrónicas se lleven de la mejor manera, sin inconvenientes técnicos ya que se minimizan los riesgos. Desde el punto de vista pedagógico es una innovación grande, Zoom es referente mundial y por excelencia de todos quienes mantienen reuniones de manera frecuente para sus sesiones sincrónicas. “Es muy importante el salto que está dando la universidad y eso influye directamente en el proceso de acreditación que vive la UNAB”.

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Maximizar el rendimiento en la educación online

Maximizar el rendimiento en la educación online

Estudiar online tiene grandes beneficios para las y los estudiante, tales como la flexibilidad horaria y la posibilidad de optimizar sus competencias digitales, entre otras cosas. Sin embargo, también conlleva desafíos, como son la disciplina, la organización, la autonomía y el autoaprendizaje.

A continuación, algunos consejos y recomendaciones para potenciar el estudio online en cuanto a aspectos técnicos y pedagógicos.

Contar con los recursos informáticos y de conectividad necesarios

Es clave contar con un dispositivo que tenga las características necesarias para desarrollar las actividades de formación online, es fundamental para poder estudiar mediante esta modalidad.

Estar dispuesto a ser disciplinado, constante y autónomo

En los estudios online, el estudiante es quien tiene el poder y la libertad para planificarse y marcar los horarios de estudio. Además, la formación online suele ser exigente y requiere de una organización y planificación para obtener óptimos resultados.

Elegir un lugar tranquilo para estudiar

Es ideal que se escoja un lugar que esté libre de ruidos y distracciones, y que cuente con buena iluminación, eso podrá ayudar a mejorar la concentración.

Organizarse bien: planificar, marcar objetivos diarios y darles seguimiento

Es importante establecer un plan de trabajo semanal dentro de un horario fijo. Para ello, es necesario tener en cuenta el cronograma de la asignatura, los materiales necesarios y las clases online programadas.

La importancia de los descansos

Es fundamental planificar las pausas que se realizarán durante el tiempo de estudio, ya que el cerebro solo logra concentrarse durante un periodo de tiempo limitado. Hacer descansos en la jornada aumentará la productividad.

Interactuar con los docentes y los compañeros

Como parte de la formación online se realizan a menudo videoconferencias y diferentes actividades online, que se deben aprovechar participando activamente. También resulta indispensable organizar grupos para intercambiar experiencias, debatir o resolver dudas.

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Un año para seguir profundizando el trabajo realizado, abrazando la diversidad de miradas

Un año para seguir profundizando el trabajo realizado, abrazando la diversidad de miradas

Conversamos con Claudia Bascur, Directora General de UNAB Online, quien nos adelantó la importancia de este 2022 en temas de acreditación de la Universidad y también sobre la consolidación de distintos procesos liderados por UNAB Online.

La acreditación es uno de los hitos más relevantes de este año y  es por eso que, como área, UNAB Online ha ido fortaleciendo y mejorando todos los procesos bajo el alcance de la política online, “implementamos una modalidad bajo el mandato de la VRA y eso nos hace evidenciar la forma que tenemos de trabajar y que tenemos las competencias y habilidades requeridas para llevar a cabo de buena  manera el proceso de aprendizaje online desde lo técnico hasta el acompañamiento de los estudiantes” señaló Claudia. De igual modo recalcó que como área existe un esfuerzo por cumplir el mandato de la Universidad y que los equipos ya están capacitados y operando bajo los procesos que se han definido y declarado.

El 2022 también es el año de la migración de Collaborate a Zoom, para Claudia hay muchas razones que impulsaron este cambio, entre ellas que Collaborate pese a tener muchas fortalezas pedagógicas interesantes, tendía a ser algo inestable y a tener una menor calidad de imagen, “esas falencias nos hicieron hacernos preguntas y también a medir la inestabilidad de la herramienta. Nos dedicamos a medir la tasa de reconexión de Collaborate y ahí concluimos que  necesitábamos una plataforma más estable, que contara con una cantidad interesante de alternativas de uso pedagógico y además que tuviera buena calidad de imagen. En ese sentido Zoom permite integrar aplicaciones que son muy útiles a la hora de implementar metodologías activas en el aula virtual”, afirmó. 

Zoom no es la única plataforma que llegará a la UNAB, también lo hará Proctorio, herramienta de autenticación de identidad que comenzará a operar este año. “En la educación online hay siempre dos grandes planteamientos a resolver, cómo verificamos que quien rinde la evaluación es efectivamente quien debe rendirla y a la vez, cómo somos capaces de detectar conductas que eventualmente podrían ser un indicativo de plagio. Proctor hace dos cosas, autentica; es capaz de comparar mediante inteligencia artificial la cara de una persona que está en una cédula de identidad, con la persona que se ve en la cámara y busca coincidencias, y lo segundo es que es capaz de detectar ciertas conductas anómalas, entendiendo que el profesor siempre va a tener que interpretar si efectivamente esas conductas son constitutivas de plagio”. Con respecto a lo anterior, Claudia plantea como ejemplo que si hay una evaluación donde el uso de calculadora es necesario y permitido, Proctor podría arrojar una conducta anómala por los movimientos hacia abajo, pero en ese caso, aunque la herramienta levante la alerta, el docente tiene la capacidad para determinar que no existe indicativo de plagio en esa acción. “Proctor  es una herramienta que entrega ciertos elementos que el docente tiene que interpretar en función al reglamento de conducta que tiene la Universidad“ concluyó.

El año de la consolidación

Para Claudia este 2022 representa en UNAB Online un año de fortalecimiento y consolidación de procesos claves de tecnologías, como los del área de impartición que están operando en multicanales, entre otros, “es un año para seguir haciendo bien lo que ya hacíamos bien, el desafío entonces va más de la mano con evidenciar todos nuestros conocimientos y todo lo que hacemos como área. En general esta área se dedica a activar la operación de los mandatos de la VRA y en el fondo nuestro rol es dar cuenta de la operatividad que implica, por ejemplo, dar a conocer cuáles son los flujos para mejora continua, atención de estudiantes, modelos de seguimiento, etc. Sobre todo, es un año para trabajar muy en equipo y levantar distintas acciones comunicacionales que son muy relevantes para dar a conocer todos los procesos que son fruto del trabajo de las personas que componen los equipos de UNAB Online”.

Sobre el trabajo y compromiso del área, Claudia expresó que, “estos últimos años han sido bastante demandantes para nuestra área, creo que ha quedado muy de manifiesto que como UNAB Online, hemos entregado el 100%, que ha existido trabajo bien realizado, así como también cariño y pasión por lo que hacemos”. Y también quiso entregar un mensaje a todo el equipo, “somos tremendos, porque trabajamos juntos, debemos seguir así, armar alianzas y saber que la mirada del compañero y de otra área, nos suma, nos nutre. Las y los invito a seguir recorriendo este camino con confianza, orgullo. Todas y todos trabajamos acá por el profundo sentido que tiene trabajar en educación porque detrás de nuestras creaciones de cursos, acompañamiento, onboarding y datos, está un estudiante que pone toda su confianza en nosotros y que quiere progresar. Es un año muy importante, pero lo venimos haciendo muy bien, tengamos esa confianza para seguir profundizando el trabajo realizado abrazando la diversidad de miradas. Estamos destinados a grandes cosas, a seguir construyendo y a convertirnos en referentes de la modalidad online, sigamos sumando miradas, trabajando colectivamente y potenciando la innovación”.  

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“Tomé una gran decisión al estudiar en UNAB y elegir este Programa Advance”

“Tomé una gran decisión al estudiar en UNAB y elegir este Programa Advance”

Ricardo Díaz Cofré lleva tres años estudiando Ingeniería Civil Industrial en el Programa Advance de UNAB, hoy, y a tan solo un trimestre de terminar su carrera, conversó con nosotros para relatar su experiencia como estudiante y destacar los aspectos más relevantes en su recorrido universitario.

¿Ricardo, en estos años, qué aspectos destacas de tu experiencia en el Programa Advance de UNAB? 

 Durante todo este tiempo estudiando en UNAB, los aspectos que puedo destacar de la universidad son varios, primero la excelencia docente que nos acompañó desde el primer día de clases, teniendo a todos los académicos disponibles acompañándonos en nuestro proceso de formación. 

Además, ha sido notable el respaldo de la universidad durante la pandemia, siempre trabajaron para poder brindar el mejor servicio educativo a cada uno de los y las estudiantes de la UNAB. También me gustaría destacar la calidad de todo el proceso educativo de la universidad.  

¿Cómo ha sido tu relación con los académicos?

La relación con los docentes ha sido excelente, siempre están disponibles para escuchar y apoyar en la labor formativa de los estudiantes, permitiendo que las clases se transformen en algo más que solo la entrega de contenidos y conocimientos, sino que generando un aprendizaje real con cada uno de nosotros.

¿Cómo ha sido la experiencia de estudiar en modalidad virtual?

 La experiencia estudiando online ha sido un elemento que destaco mucho. Desde que comenzó la pandemia, mi carrera pasó de ser presencial a dictarse en formato virtual, la universidad cuenta con una plataforma tecnológica acorde a estos tiempos, en la que los alumnos y docentes se desenvuelven con mucha facilidad. 

¿Recomendarías los Programas Advance de la Universidad Andrés Bello?

Cada vez que alguien me pregunta sobre el Programa Advance de la UNAB lo recomiendo al 100%, creo que tomé una gran decisión al estudiar acá y elegir este programa. 

Ricardo para finalizar, si tuvieras que aconsejar a los nuevos y nuevas integrantes de la comunidad estudiantil de los Programas Advance de UNAB, ¿Qué les dirías?

A las nuevas y nuevos integrantes de la comunidad UNAB les diría que aprovechen al máximo su proceso de formación en la universidad y que muchas veces comenzamos este proceso con nervios, pero con trabajo y disciplina eso queda atrás y podrán enfocarse completamente en los nuevos aprendizajes de su proceso estudiantil.

 

 

 

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Puntos clave para potenciar el aprendizaje de las clases online

Puntos clave para potenciar el aprendizaje de las clases online

Los nuevos tiempos nos desafían a adaptar nuestros hábitos. Estudiar de manera virtual tiene muchos beneficios y para poder aprovechar al máximo esta experiencia es recomendable seguir algunos consejos que serán de gran utilidad en el proceso del aprendizaje online. Todo con el objetivo de mejorar la productividad y lograr buenos resultados académicos aprovechando la modalidad online de manera exitosa.

Busca un ambiente confortable

Es primordial encontrar un lugar que resulte cómodo, un espacio ordenado, limpio, que tenga buena ventilación, alejado del ruido y sobre todo que tenga buena iluminación. Esto último para evitar forzar la vista. En caso de que no cuentes con esas condiciones puedes optar por ir a alguna biblioteca con tus audífonos. Lo importante es que estés en un lugar en el que te puedas concentrar en la materia y sus contenidos.

La organización de tus tiempos es clave

La flexibilidad de horario es uno de los grandes atributos de estudiar online, para que puedas aprovechar esto sin convertirlo en un riesgo, es muy relevante organizar horarios y crearse una rutina de estudios específico al día o durante la semana. Ideal que las sesiones de lectura no superen los 60 minutos para evitar la sensación de cansancio en la vista y mantener la concentración. Se recomienda elegir el horario según sea el momento del día en que estén con más energía. Hay personas que funcionan muy bien en las primeras horas del día y otras que logran una mayor concentración de noche.

Evitar las distracciones es clave

Es importante alejarse de cualquier distracción al momento de conectarse a estudiar. Evitar

abrir otras páginas en internet, las redes sociales, televisión encendida, entre otros, ya que son factores que pueden dificultar el proceso de aprendizaje.

La importancia de priorizar

Tener un orden mental es relevante en los procesos de aprendizaje, cuando se identifican las tareas o pendientes más urgentes con anticipación, es más sencillo mantener el control sobre el contenido que se está aprendiendo. Y no solo eso, también ayudará a sortear con éxito cada tarea o labor cumpliendo con los plazos de las entregas.

Bienvenidos los resúmenes

Es importante adquirir la costumbre de tomar nota de lo más relevante de las clases, eso ayudará a organizar los distintos contenidos. Los resúmenes serán de gran utilidad para hacer repasos generales y ordenar ideas. Algunas personas ocupan distintos lápices destacadores y se guían por diferentes colores para ordenar ideas.

La alimentación es importante

– Evitar las bebidas con azúcar

– Regular el consumo de café.

– Los alimentos ricos en azúcares y las grasas saturadas se deberían evitar, ya que dificultan la concentración. Lo anterior pese a que proporcionen energía de forma rápida.

– Consumir alimentos ricos en magnesio y potasio como plátanos, verduras, frutos secos, etc.

– El chocolate (con alto porcentaje en cacao) en pequeñas cantidades también potencia la concentración y la memoria.

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“El equipo humano con que contamos hace que nuestra gestión educativa sea cada vez mejor”

Mauricio Donoso, Director IAE: “El equipo humano con que contamos hace que nuestra gestión educativa sea cada vez mejor”

Conversamos con Mauricio Donoso, Director de la Escuela de Ingeniería en Administración de Empresas (IAE) y docente de la Facultad de Economía y Negocios de la UNAB.

Mauricio Ingresó a la Universidad Andrés Bello en marzo de 2013 como académico de la Escuela de Contador Auditor. En julio de 2015 fue nombrado Director de IAE, además Imparte asignaturas de Finanzas y Economía.

Acá nos cuenta sobre su experiencia en la Universidad, la relación con sus estudiantes y el desafío de la educación online.

¿Qué aspectos destaca de su experiencia como docente en la UNAB?

Ha sido una experiencia enriquecedora por el hecho de poder traspasar mis conocimientos teóricos-prácticos, debido a mi formación y mi trayectoria gerencial. El apoyo de la universidad tanto en infraestructura como en la capacitación de nuevas metodologías educativas ha sido relevante. El equipo humano con que contamos hace que nuestra gestión educativa sea cada vez mejor, aprovechando cada oportunidad de mejora en pos de la entrega de conocimientos y logro de los resultados esperados de nuestra carrera, por parte de nuestros alumnos y alumnas.

¿Cómo ha sido la relación con los estudiantes online?, ¿De qué manera se genera cercanía con ellos?

Estupenda con aquellos que he tenido como estudiantes en mis cursos, generando lazos a través de las sesiones de apoyo que posee cada curso. También con aquellos estudiantes que me han efectuado consultas y apoyo como Director, pero en general el contacto no es tanto debido a la autogestión del programa y autonomía de los alumnos y alumnas.

¿Cómo ha sido la experiencia de enseñar en formato online?

Es un desafío, ya que el contacto es mínimo con los estudiantes. El hecho de apoyar el autoestudio no es fácil, hay que preparar distintos tipos de instrumentos, tanto para la generación de los cursos propiamente tal, como los de control del aprendizaje y logros de los objetivos. De todas formas, las instancias semanales de contacto, logran la cercanía con los estudiantes.

¿Recomendaría los programas Advance de la UNAB?

Por supuesto, es una tremenda oportunidad para lograr obtener un título profesional para aquellos que se sientan motivados a continuar sus estudios superiores, sin tener que dejar de trabajar. También implica un sacrificio por el tiempo de dedicación que se requiere, pero que se verá compensado en el corto plazo, ya que nuestro programa sólo tiene 7 trimestres de duración para los estudiantes que provienen de carreras afines y 8 trimestres para aquellos que provienen de carreras no afines.

Si pudiera aconsejar a los nuevos y nuevas estudiantes de la Comunidad UNAB, ¿Qué les diría?

Que aprovechen al máximo esta gran oportunidad que se les ha presentado y que han decidido tomar. El conocimiento es un gran aporte para el logro de los objetivos personales, tanto profesionales como económicos, ya que les permitirá desarrollar cargos de relevancia dentro de sus organizaciones o al emprendimiento de sus propios negocios.

 

 

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“Las clases están orientadas a prepararnos para la vida profesional”

“Las clases están orientadas a prepararnos para la vida profesional”

Jacqueline Céspedes, egresada en 2018 del Programa Advance de Ingeniería en Administración de Empresas, conversó con nosotros sobre su experiencia como estudiante en la UNAB.

¿Qué aspectos destacas de tu experiencia en la UNAB? 

Estudiar en UNAB fue un gran desafío y una grata experiencia, llena de aprendizaje y contenidos que han sido muy útiles para mi desarrollo profesional y laboral. Fue una buena decisión optar por el Programa Advance de UNAB.

¿Cómo fue la relación con tus docentes?

La relación con los docentes mientras estuve estudiando fue muy buena, siempre dispuestos a aclarar dudas, muy cercanos con sus alumnos. Permanentemente nos instaron a superarnos, a aprender y nos prepararon muy bien como ingenieros. Eso es un gran “plus” ya que no siempre puedes aprender cómo aplicar los conocimientos en la vida real. Los profesores fueron un gran apoyo en todo mi proceso como estudiante de la universidad.

¿Cómo fue experiencia de estudiar en formato online?

La experiencia fue grata, fue fácil conectarme a las clases, la plataforma es amigable y me sentí como si estuviera en las clases presenciales pero conectada desde mi hogar. Rescato la posibilidad de compatibilizar mis tiempos personales con mis estudios.

¿Recomendarías las carreras Advance de la UNAB?

De todas maneras, es una gran experiencia que hay que aprovechar al máximo.

Si tuvieras que aconsejar a los nuevos y nuevas integrantes de la Comunidad UNAB, ¿Qué les dirías?

Les diría que estudiar en UNAB no significa que solo aprenderás un montón de contenidos, sino que el valor agregado es que las clases están orientadas a prepararnos para la vida profesional. UNAB cuenta con académicos muy preparados y en mi caso en particular, tuve la suerte de tener no solo buenos compañeros de universidad, sino que -hasta ahora- grandes amigos para la vida.

 

 

 

 

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Conoce las principales ventajas de estudiar en modalidad online

Conoce las principales ventajas de estudiar en modalidad online

En nuestro país, la educación online o a distancia es una modalidad que ha ido creciendo en los últimos años y además la pandemia potenció esta tendencia. Este 2021 un 10% de matrículas de pregrado fueron en este tipo de metodología.  

La Subsecretaría de Educación Superior indicó el exponencial aumento de matrículas en modalidad a distancia, éstas se incrementaron en un 68,6% en el último año, pasando de 18.655 alumnos en 2020 a 31.461 en 2021, representando el 10% de la matrícula de pregrado en Educación Superior. 

Alejandra Díaz, directora académica de Programas Advance de la Universidad Andrés Bello, señaló lo siguiente, “los planes especiales de estudio de pregrado Advance les permiten a los adultos que deciden estudiar, poder compatibilizar su carga académica y el tiempo de trabajo con las actividades familiares sin tener que renunciar a alguno de estos ámbitos”.

Lo anterior demuestra la relevancia que han tenido las carreras online en Chile. Veamos ahora los beneficios de esta modalidad

  • Tiempo

Esta modalidad es ideal para quienes trabajan o tienen hijos pequeños ya que permite administrar el tiempo de acuerdo a las necesidades de cada persona, porque existe un ahorro considerable en los tiempos de traslados, necesitando solo una computadora y buena conexión a internet para asistir a clases y cumplir con las obligaciones correspondientes.

  • Ahorro

Simplemente el no tener que trasladarse hasta el lugar de estudios a diario convierte a la educación online en una opción más económica, además al igual que en la educación presencial, existen opciones de pago y convenios asociados para financiar el programa.

  • Flexibilidad

La educación a distancia es flexible ya que permite que cada estudiante avance a su propio ritmo durante el transcurso de la semana, esto es ideal para aquellos que requieren ir más lento o al contrario, para aquellas personas que les guste avanzar más rápido en los contenidos.

  • Variedad de carreras

El abanico es bastante amplio. Y cada año se van incorporando más carreras de diversos rubros a la modalidad online, el mundo avanza y con ello la educación también.

La UNAB comprometida en el desarrollo de estudiantes de calidad que se enfrentarán al mercado laboral, brinda una gran variedad de opciones de estudio en su modalidad Advance, la cual permite adaptar los horarios sin interrumpir las tareas familiares o laborales.